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开展多种形式并用的法律素养教育要比单纯的法律课程教

发布日期:2020-06-24 01:32   来源:未知   阅读:

【摘要】近年来,各高校陆续发生大中专学生校园犯罪的重大刑事案件,再一次让世人对大学生的素质教育问题提出质疑,更多的是让人担心高校如何对大学生进行法律素养教育。当代大学生法律思想观念薄弱,校园盗窃、校园杀人事件频频发生,对大学生进行法制教育迫在眉睫。

[关键词】大学生;素质教育;法律素养1. 高校法律素养教育的现状及存在问题

1.1高校法律素养教育的现状

现代大学主要注重素质教育和科学文化教育,对法律素养教育的重视度不高。许多高校认为法律素养教育就是传统的道德素质教育。从本质上就对法律素养教育的问题产生了误解,学校往往会安排一些乏味的课堂法律讲解,其实也只是应付差事,很少有学生能真正的听进去,由于重视程度不高,老师讲的也只是一些片面的法律知识,没有与实际结合,学生得不到真正的实践体会,学的快,忘得也快,使教育与实践脱节,导致当代大学生法律素养没很好的养成,甚至有的高校干脆取消有关法律教育的课程,使得高校大学生在四年中对法律知识一无所知。

在社会主义市场经济飞速发展的今天,大学生不但面临着升学的压力,更要面临就业的压力。环境所迫,学生不得不重视科学知识的学习和构建和谐美好的人际关系,从而忽视了对法律素养教育。他们不会用法律思维来看待问题,一些大学生不管遇到什么样的法律纠纷,只会托关系找人,根本不知道如何使用法律,“药家鑫”、“马家爵”等类似的案件频频发生,而且性质越来越恶劣,这都我们敲响警钟。学生不能真正、理智的看清法律的主导地位,不知道法律的重要性,最终导致了他们的法律信仰的缺失。

1.2高校对法律素养教育的重视化程度不高

仔细分析现代大学生的课程安排,我们不难发现,各高校对负法律素养教育问题重视化程度严重不够,除了法学专业的学生和大一上学期所学的思想道德修养和法律基础的课程跟法律素养教育有关以外,其他的课程均没有跟法律素养有关的教育。正因为高校不注重对学生的法律素养教育再加上学生的思想和心理都不成熟,致使校园惨案一幕又一幕的发生。所以,学校的课程的安排很不合理,学校应该把法律素养教育放在首位,安排相关的法律选修课程,让学生提高法律意识,提升法律素养。

1.3高校教师法律素养不足

虽然高校教师都受过高等教育,基本都是硕士以上学历,但是大部分教师也都只注重自己的专业课学习,对法律知识知道的并不多,所以在高校中,教师的法律素养其实也不太高。有关的法律素养教育课程大多是本专业的教师边学习边授课,一个连法律是何物的教师去传授法律知识显得可笑又无奈,学生在听课的过程中丝毫没有对法律知识进行系统的理解和掌握,致使大部分学生认为这种课程是乏味无意义的,所以越来越多的学生选择逃课,这样的恶性循环一旦形成,即使有些专业开设相关法学课程也将失去其原来的意义

1.4社会对学生本身的影响

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